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职称

教授

学历/学位

博士研究生/博士

所在部门/

工作单位

英语系

研究方向

二语习得、外语教学、认知语言学

硕士导师类别

□ 英语语言文学 □ √课程与教学论 √□ 教育硕士[学科·英语]

所授主要课程/所做的主要工作

《二语习得理论》、《英语学科教学法研究》

代表性学术论文和著作

一、论文（论文题目、发表时间、刊物名称、刊号）

1. 英语专业高年级学生在教学条件下隐喻能力的发展--隐喻生涯假说阐述、2012年第2期、《外语教学与研究》、ISSN1000-0429 CN11-1251/G4

2. 学习策略训练方式对高中学生自主学习能力和学习成绩影响的实验研究、2010第3期、 《中小学外语教学（中学篇）》、ISSN 1002-6541，CN 11-1318/G4

3. 农村地区学校高二学生英语自主学习能力现状调查、《教育导刊》、2010第3期、ISSN 1005-3476，CN 44-1371/G4

4. 广州市高中英语新课程试验阶段性调查、2006年第2期、《山东师范大学博彩平台导航 学报（基础英语教育）》、ISSN 1009-2536，CN 37-1326/H

5. 西方外语学习策略训练研究综述、2003年第3期、《国外外语教学》、ISSN 1008-3669，CN 31-1055/H

6. 论听力学习策略的可教性—一项基于中国外语初学者的实验研究、2013年第1期、《现代外语》、ISSN 1003-6105，CN 44-1165/H

7. 如何实施听力学习策略训练、2012年第3期、《外语电化教学》、ISSN 1001-5795，CN 31-1036/G4

二、著作/教材/译著(书名、出版时间、出版社名称、书号)

1、 《中国高级英语学习者隐喻能力发展研究》、2013.4、科学出版

社、ISBN 978-7-03-036837-

2、 《初中英语综合辅导手册》、1998年、广东人民出版社

3、 《初中学科素质训练丛书．英语》（上）、1998年、广东人民出

版社

4、 《初中学科素质训练丛书．英语》（下）、1999年、广东人民出版社

5、 《大学英语四级统考训练试题精编》、1996年、广东高教出版社（参编）

6、 《大学英语二级统考训练试题精编》、1994年、广东高教出版社， （参编）

所承担的主要课题或项目

（课题名称、课题来源、课题编号、课题经费、起讫时间、所起

的作用[主持/成员]）

1、“中国高级二语学习者隐喻能力发展”、广东省哲学社会科学

规划、GD10CWW06、经费2万元、2010.9–2012.12（主持）

2、主持“高中英语写作有效反馈策略的实证研究”、广东省教育

科学规划、2010tjk208、自筹经费、2011.3-2012.12（主持）

3、“农村地区高中学生英语学习策略训练与英语学习成绩和

自主学习能力关系的实证研究、广州市教育科学规划、06B245、

6万元、2007.4-2009.4 (主持）

4、“基于认知框架的语义分析与翻译研究”、广东省哲学社会科

学规划、08K-01、2万元、2008.9-2010.12（成员）

5、“中国英语学习者对英语动补构式习得的认知实证研究”、广东

省高等学校人文社科规划、11WYM008、2万元、2011.3-2014.12

（成员）

联系方式

电话：

E-mail: [email protected]

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